四(si)川墨韻書香建筑裝(zhuang)飾工程有限公(gong)司
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大邑(yi)縣建華幼(you)兒園(yuan)集團是大邑(yi)縣教育局直屬公(gong)辦幼(you)兒園(yuan),成都市未來(lai)教育(yu)家基地園、首(shou)批中國精英(ying)園長聯盟成員單(dan)位、成都市陶行知研究會理事單位、四(si)川文軒職業學院學前教(jiao)育專業校外實訓基地。
現有總園、青(qing)霞分園兩個園區,總(zong)園位于大(da)邑縣晉原(yuan)街道和順(shun)東巷199號,與(yu)建華小區、南街小學毗鄰,建成于2015年底(di),占地(di)面(mian)積7492平(ping)米,辦園規(gui)(gui)模(mo)12個班(ban),教職(zhi)工(gong)(gong)37人。青(qing)霞分園位于大(da)邑縣青(qing)霞鎮洞口社區2號附10號,建成于2016年底(di),占地(di)面(mian)積1545.36平(ping)米,辦園規(gui)(gui)模(mo)4個班(ban),教職(zhi)工(gong)(gong)11人。
兩所園區布局別具(ju)(ju)一(yi)格,活動空間錯落有(you)致,童趣盎(ang)然(ran)。室外大(da)型(xing)活動操場、豐(feng)富多樣的大(da)型(xing)玩(wan)具(ju)(ju)、沙池、水(shui)池、花果林(lin)成為(wei)孩子們自由嬉戲的童話(hua)世界(jie);別致的教(jiao)學樓功能齊(qi)全,生活、教(jiao)學設(she)施完善(shan),班級多媒體講臺、多功能一(yi)體化設(she)備均已投入使用,安全監(jian)控(kong)系統覆蓋全園。同時,幼兒園還因地制宜不斷完善孩子們的多功能活動區域以及各類家長工作坊的打造,包括閱讀室、美術工作室、木工坊、烘培坊、兒童劇院、寫畫涂鴉區等,充分給予孩子游戲的空間。
建華幼(you)兒園******于追求教育(yu)的平(ping)和與本真,讓(rang)孩子們在(zai)游戲中“樂于運動、親近閱讀(du)、探索發現、創意(yi)表(biao)達”。幼兒園用閱(yue)讀(du)啟迪智慧,讓習慣(guan)伴隨成(cheng)長,為(wei)孩子的人生播下幸(xing)福的種子。
構(gou)建活學(xue)天(tian)地,啟書稚趣芳華(hua)
建華(hua)幼兒園推(tui)崇陳(chen)鶴琴先生(sheng)“活教育”思想,構建“自然(ran)、開放、幼兒為本(ben)”的活(huo)動環(huan)境,以“做(zuo)(zuo)人,做(zuo)(zuo)中國人,做(zuo)(zuo)現代中國人”為教(jiao)育目(mu)標,堅持“做(zuo)(zuo)中教(jiao),做(zuo)(zuo)中學,做(zuo)(zuo)中求******”,讓(rang)孩子在“活(huo)學天地”里樂享童年、茁壯成長。
樂于運動、親近閱讀、探索(suo)發現、創意表(biao)達
這里(li)是運動的樂園,讓孩子快樂的參與鍛煉;
這里(li)是書香的(de)樂園,讓孩子(zi)自然的(de)親近閱(yue)讀;
這里是體驗的(de)樂(le)園,讓(rang)孩(hai)子積極的(de)探索發現(xian);
這里是創(chuang)意(yi)的樂園,讓孩子自由的創(chuang)意(yi)表達。
閱(yue)讀啟迪智(zhi)慧,習慣伴(ban)隨(sui)成長
抓住(zhu)幼(you)兒(er)語(yu)言學(xue)習(xi)(xi)和習(xi)(xi)慣養(yang)成的(de)關鍵期(qi),以早期(qi)閱讀和生活課(ke)程為主陣(zhen)地(di),營造書(shu)香童趣的(de)發展環境,讓(rang)兒(er)童養(yang)成良好的(de)生活、行為、學(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣。
樂(le)學 善思 約禮
建(jian)華幼兒(er)園遵循(xun)陳(chen)鶴琴先生(sheng)的(de)“活教(jiao)育”理(li)論(lun),以“做人,做中國人,做現代中國人”的(de)目(mu)的(de)論(lun),“大(da)自(zi)然(ran)、大(da)社會(hui)都是活教(jiao)材”的(de)課程(cheng)論(lun),“做(zuo)(zuo)中學,做(zuo)(zuo)中教,做(zuo)(zuo)中求(qiu)******”的方(fang)法(fa)論(lun)為指導,提倡(chang)四步發現教學法(fa),通過探(tan)索式的操作與體驗(yan),積累豐(feng)富的經驗(yan),調(diao)動幼兒參與活(huo)動的主動性和積極性。
幼兒園把呵護(hu)與關懷給孩(hai)(hai)(hai)子,讓孩(hai)(hai)(hai)子身(shen)心健康成長;把尊(zun)重與信任(ren)給孩(hai)(hai)(hai)子,讓孩(hai)(hai)(hai)子個性和(he)諧發展(zhan);把特(te)色(se)的課程給孩(hai)(hai)(hai)子,讓孩(hai)(hai)(hai)子享受學(xue)習的樂趣;在充滿愛與自由的環境中(zhong),讓每個孩(hai)(hai)(hai)子成為獨(du)特(te)的自己。
來源 | 大邑縣建華幼兒園
編輯 | 邱子培
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